Suy nghĩ Chà xát một con chó mũi trong một tai nạn không dạy con chó điều gì.
Trước khi bạn đổ lỗi cho con chó của bạn vì những hành vi gây phiền nhiễu như sủa quá mức, không tin tưởng vào dây xích hoặc bắt vít theo hướng khác khi bạn gọi cô ấy, trước tiên hãy xem xét rằng có những lý do khiến con chó của bạn cư xử theo cách cô ấy làm và một số lý do phải làm với bạn và những người khác trong cuộc sống của cô ấy.
Bạn không hoàn toàn chịu trách nhiệm về cách thức hoạt động của chó. Các yếu tố như di truyền, môi trường ban đầu và vô tình học hỏi thông qua các trải nghiệm ngoài tầm kiểm soát của bạn đều góp phần vào hành vi của cô ấy, nhưng các yếu tố liên quan đến con người ảnh hưởng lớn đến hành động của một con chó.
Cho dù chúng tôi nhận ra nó, những con chó của chúng tôi đang học mọi lúc. Học cách cư xử chủ yếu xảy ra bên ngoài các buổi đào tạo có cấu trúc. Răng nanh ở mọi lứa tuổi và giai đoạn có thể học các hành vi mới thông qua đào tạo, nhưng hầu hết các hành vi được định hình trong những khoảnh khắc thường xuyên, hàng ngày. Ngay cả những con chó chưa có một buổi huấn luyện đã được huấn luyện - mặc dù vô tình - bởi mọi người thông qua các tương tác và kinh nghiệm hàng ngày. Các yếu tố hướng đến con người, như môi trường và thói quen hàng ngày của chó, cùng làm việc để tạo ra một con chó để thành công hoặc làm cho cô ấy có nhiều khả năng hiển thị hành vi không mong muốn.
Có rất nhiều điều mọi người làm để làm căng thẳng những con chó của họ, thường là không hề nhận ra điều đó. Ngoài ra, cách bạn tương tác với con chó của bạn và huấn luyện bạn cung cấp cho bạn và chó của bạn hoặc chống lại bạn.
Dưới đây là ba hành vi hàng đầu của con người làm trầm trọng thêm sự thiếu cách cư xử và cản trở sự thay đổi mong muốn.
Hành vi của con người 1: Tập trung vào việc loại bỏ hành vi hơn là thưởng cho những gì bạn muốn
Các tương tác dựa trên hình phạt có xu hướng gây hại cho mối quan hệ của bạn với con chó của bạn và không hiệu quả để phá vỡ các thói quen không mong muốn. Trừng phạt hiếm khi được thực hiện đúng. Nó thường lảng vảng quá muộn và quá rộng để con vật xác định chính xác những gì cô đã làm sai. Chó cũng có thể quen với hình phạt - chẳng hạn như xịt từ chai hoặc giật trên dây xích - vì vậy nó phải tăng tần suất hoặc cường độ theo thời gian để có hiệu lực. Ngoài ra, nó có nguy cơ con chó tạo ra mối liên hệ tiêu cực với người trừng phạt và các đối tượng hoặc những người mà chúng bị trừng phạt xung quanh. Với hình phạt, một hành vi có thể tạm thời bị kìm hãm, nhưng không có con chó học cách làm thay thế. Các hành vi thường sẽ quay trở lại hoặc được thay thế bằng một hành vi khác, không kém phần hấp dẫn.
Chà xát mũi con chó trong một tai nạn mà cô gặp phải trong nhà chỉ khiến con chó ác cảm với con người; nó không dạy con chó gì cả. Con chó không liên kết hình phạt với hành vi hoặc cô ấy có thể học được rằng khoảng trống nói chung là xấu. Con chó có thể trở nên mâu thuẫn xung quanh mọi người, người mà cô thấy không thể đoán trước được, và bắt đầu trốn tránh chúng khi đi vệ sinh, khiến thói quen đi trong nhà khó phá vỡ hơn. Thay vào đó, cô không học cách kinh doanh ngoài trời. Trừng phạt có xu hướng leo thang những cảm xúc tiêu cực như sợ hãi và thất vọng, góp phần gây ra những vấn đề không mong muốn. Do đó, khi trạng thái cảm xúc bị biến đổi tiêu cực hơn, hành vi không mong muốn, trong khi tạm thời bị ức chế, có thể leo thang.
