Huấn luyện chó từ A đến Z: Thuật ngữ ngắn gọn về các điều khoản

2024 Tác giả: Roxanne Bryan | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 10:17

Bạn đã tìm thấy một người huấn luyện chó mà bạn thích và bạn rất hào hứng khi được làm việc với cô ấy - nhưng sau đó cô ấy khuyên bạn nên đào tạo clicker hoặc tăng cường hoặc chuyển hướng thay đổi và bạn không biết cô ấy đang nói về cái gì. Huấn luyện viên Mikkel Becker có thể giúp đỡ: Cô ấy đã xác định một số thuật ngữ huấn luyện chó thường được sử dụng nhất, vì vậy bạn có thể giao tiếp thành công với người huấn luyện của mình và giúp dạy chó của bạn trở thành một chú chó ngoan ngoãn.

Mạnh mẽ Đào tạo clicker là một hình thức đào tạo củng cố tích cực sử dụng tín hiệu, phổ biến nhất là clicker, để xác định chính xác hành vi.

Một

Cử chỉ xoa dịu: Hành vi mà một con chó sử dụng để yêu cầu không gian hoặc thể hiện bản thân như đang đe dọa. Cử chỉ xoa dịu có thể bao gồm gãi, ngáp, liếm môi, chơi cung, quay đầu hoặc cơ thể đi, ngửi mặt đất, nhấc chân lên, làm chậm chuyển động, đóng băng hoặc cười toe toét. Những tín hiệu này là một phần bình thường của tương tác chó, nhưng trong một số tình huống, chúng có thể là dấu hiệu của sự căng thẳng.

B

Rào cản thất vọng: Hành vi, đặc biệt là sủa và lung lay, xảy ra khi một con chó bị ngăn cản bởi một rào cản để đạt được một kích thích. Rào chắn có thể là một hàng rào hoặc dây xích hoặc bất cứ thứ gì khác ngăn con chó tiếp cận bất cứ thứ gì gây hứng thú hoặc khơi dậy anh ta (ví dụ như một con chó khác).

Ức chế cắn: Một con chó có khả năng kiểm soát lượng áp lực khi ngậm một vật. Thiếu ức chế cắn có thể là một dấu hiệu của sự xâm lược. Dấu hiệu của một con chó không kiểm soát tốt vết cắn của mình có thể bao gồm áp lực gây ra vết bầm tím, chảy máu hoặc thủng sâu; nhiều vết cắn trong một sự cố; nắm lấy và lắc một vật; hoặc cắn xuống và không chịu buông tay.

C

Chụp: Đánh dấu và khen thưởng một hành vi xảy ra tự nhiên, chẳng hạn như ngồi hoặc nằm, như con chó đang làm điều đó. Sau khi một hành vi được bắt giữ, đánh dấu và khen thưởng, con chó học cách liên kết hành vi đó với phần thưởng. Đây là bước đầu tiên trong việc dạy một con chó thực hiện một hành vi trên cue.

Phản xạ có điều kiện: Các cặp lặp lại của một kích thích trung tính với một kích thích vô điều kiện tạo ra phản ứng vô điều kiện, hoặc một trong đó không cần đào tạo cụ thể. Ví dụ, mùi thức ăn (một kích thích vô điều kiện) có thể khiến một con chó chảy nước miếng (phản ứng vô điều kiện). Theo thời gian, con chó có thể học cách liên kết âm thanh của vỏ bọc hoặc dụng cụ mở hộp (một kích thích trung tính) với thức ăn và có thể bắt đầu chảy nước miếng khi nghe thấy tiếng ồn (phản ứng vô điều kiện). Cuối cùng, âm thanh mở hoặc vỏ bọc trở thành một kích thích có điều kiện, một âm thanh gợi ra một phản ứng nhất quán.

Đào tạo clicker: Một hình thức đào tạo củng cố tích cực sử dụng tín hiệu, phổ biến nhất là clicker, để xác định chính xác hành vi. Tín hiệu ngay lập tức được theo sau bởi một phần thưởng mong muốn, chẳng hạn như một điều trị, một món đồ chơi hoặc một cơ hội để chơi. Tín hiệu giúp con chó xác định hành vi nào kiếm được phần thưởng cho nó.

Nhấp chuột: Hành động sử dụng một điểm đánh dấu (thường là một clicker) để xác định hành vi mong muốn. Cũng có thể được sử dụng để mô tả âm thanh mà clicker tạo ra.

Động lực cạnh tranh: Một kích thích hoặc tình huống gây ra xung đột giữa những gì con chó mong muốn và những gì con người mong muốn từ con chó. Một ví dụ về điều này là một con chó được huấn luyện để đến một cách đáng tin cậy khi được gọi là không trở về với người của mình tại công viên chó, bởi vì anh ta bị phân tâm bởi mọi người và những con chó khác.

Các yếu tố gây căng thẳng: Các sự kiện làm tăng mức độ căng thẳng của con chó và khiến anh ta trở nên mạnh mẽ hơn và dễ bị phản ứng hoặc buồn bã.

Mâu thuẫn: Khi một con chó đồng thời muốn làm một cái gì đó và sợ phải làm điều đó. Ví dụ, một con chó có thể bị xung đột khi tiếp cận người mới: Nó muốn tiếp cận để ngửi và điều tra nhưng sợ người đó đưa tay ra hoặc cúi xuống để cưng nựng nó.

Điều chỉnh: Một hành động ngăn chặn hoặc trừng phạt một con chó thực hiện một hành vi không mong muốn. Ví dụ, một cú giật trên dây xích. Sửa chữa là một hình thức trừng phạt và vì vậy không được khuyến khích như là một chiến lược đào tạo. Một số vấn đề, bao gồm lo lắng gia tăng, có thể liên quan đến việc sử dụng hiệu chỉnh như một kỹ thuật đào tạo.

Điều hòa truy cập: Quá trình thay đổi một con chó Phản ứng cảm xúc với một tình huống từ tiêu cực sang tích cực. Điều này được thực hiện bằng cách dần dần đưa chú chó đến tình huống theo cách không làm nó khó chịu trong khi ghép tình huống với một phần thưởng mong muốn. Mục tiêu là tạo ra một mối liên hệ tích cực với tình hình. Một ví dụ về loại kịch bản này là bắt gặp một con chó khác đang đi dạo. Thông qua điều hòa truy cập, con chó có thể được dạy rằng cách tiếp cận của một con chó khác là tín hiệu cho một điều trị, chứ không phải là tín hiệu cho tiếng sủa và lung lay không kiểm soát.

Tiêu chí: Tiêu chuẩn theo đó chủ sở hữu thú cưng phán xét một hành vi hoặc tiêu chuẩn được sử dụng để quyết định hành vi nào được chấp nhận và hành vi nào không được chấp nhận. Các tiêu chí có thể được điều chỉnh khi cần thiết trong quá trình huấn luyện để cho phép con chó học thành công hành vi chính xác.

Gợi ý: Tín hiệu được đưa ra cho một con chó để gợi ra một hành vi mong muốn. Theo truyền thống, Cue Cảnh và chỉ huy, có nghĩa là truyền thống, nhưng từ ngữ Lệnh không thường được sử dụng trong huấn luyện dựa trên phần thưởng, vì nó có ý nghĩa sử dụng vũ lực để khiến chó làm điều gì đó. Cue thường được sử dụng để chỉ một tình huống huấn luyện trong đó một con chó được yêu cầu thực hiện một hành vi và được khen thưởng cho thành công của mình.