Không có nghi ngờ gì về việc một con chó có thể làm cho một người ngày tốt hơn. Từ một nghiên cứu chứng minh rằng nhìn vào một con chó, đôi mắt của con chó tạo ra cùng một loại oxytocin mà con chó tạo ra khi bạn nhìn vào người bạn yêu, đến một nghiên cứu cho thấy rằng nhìn vào những bức ảnh chó con dễ thương có thể giúp bạn làm việc hiệu quả hơn, bằng chứng là có.
Và cũng không có nghi ngờ rằng nhiều sinh viên đang bị căng thẳng. Bất kể ở tuổi đi học, trẻ em có thể phải đối phó với khuyết tật học tập, môi trường gia đình tồi tệ, áp lực ngang hàng hoặc thậm chí chỉ căng thẳng với trường học và triển vọng của tương lai. Những căng thẳng này có thể khiến trẻ gặp khó khăn với việc học và thậm chí chỉ tương tác với những người khác.
Vào chó
Trong khi trẻ em đôi khi không muốn nói chuyện với một người khác về vấn đề của họ, một con chó có vẻ dễ dàng. Hầu hết trẻ em không gặp vấn đề gì khi mở lòng với một người bạn lông xù, những người mà chúng biết có thể đánh giá chúng hoặc la mắng chúng.
Vậy tại sao không có chúng trong trường học? O CharterFarrell Charter School ở San Diego, California và North Highlands High School ở Allendale, New Jersey là hai trường đã triển khai chó trị liệu vào cuộc sống hàng ngày cho trẻ em của họ, với kết quả tuyệt vời. (Thật thú vị, con chó ở O hèFarrell không phải là một con chó trị liệu được chứng nhận, mặc dù cô đã được huấn luyện rộng rãi).
Trung tâm học tập Frontrunner ở Sidney, Úc là một chương trình dạy kèm sau giờ học. Một phần công việc của họ bao gồm đánh giá những đứa trẻ có thể có vấn đề về học tập và sau đó phát triển các chiến lược để dạy chúng.
Trung tâm đã mở hai mươi năm trước và họ đã có những chú chó có mặt trong các bài học trong phần lớn thời gian đó.
“Trải nghiệm của chúng tôi được thể hiện rõ nhất qua sự hiện diện của người yêu dấu (nhưng không còn ở bên chúng tôi), chú chó xù đen thu nhỏ, Leo. Leo là một chú chó hiền lành, đáng yêu dường như rất hiểu trẻ con. Không giống như hầu hết những con chó nhỏ, anh yêu trẻ con - miễn là chúng không quá huyên náo. Một ngày nọ, một đứa trẻ mới bắt đầu tập luyện và bị chậm một chút trong giai đoạn phát triển, đứa trẻ 7 tuổi này đã khóc khi mẹ rời văn phòng. Để giúp trẻ thoải mái, chúng tôi đưa bé vào hoạt động trên máy tính để bé có thể thư giãn. Trong lúc đó, tôi mang một chiếc ghế đến gần đứa trẻ và gọi Leo. Anh ta đến và, theo lệnh, nhảy lên chiếc ghế dự phòng. Tôi yêu cầu cậu bé chăm sóc Leo cho tôi bằng cách vỗ về cậu ấy trong khi làm việc với máy tính. Trong phút chốc, cậu bé mà tiếng khóc đã trở thành tiếng nức nở nhỏ trong khi cậu dùng bàn phím máy tính làm việc bằng tay trái trong khi vỗ Leo bằng tay phải. Vài phút sau, anh đang vui vẻ làm việc trên máy tính với Leo trên đùi.Đứa trẻ này yêu thích sự dạy kèm của chúng tôi và rất vui khi được đến vì Leo đã tạo ra những bài học tốt hơn cho anh ấy. - Martin Marszal, Giám đốc Trung tâm Học tập Frontrunner.
Marszal nói rằng, không có gì lạ khi có những đứa trẻ khăng khăng muốn có một con chó ở gần chúng khi làm việc.
Có vẻ như trẻ em, giống như người lớn, thoải mái hơn, dễ dạy hơn, khi có thú cưng xung quanh, anh nói thêm.
Các trung tâm cũng chơi nhạc baroque trong nền. Chúng tôi nhận được khiếu nại về âm nhạc, không bao giờ về những con chó, ông nói.
Dạy chữa bệnh qua chó
Mặt khác, Diane Dembicki, Tiến sĩ, LMT, CYT là phó giáo sư lâm sàng và giám đốc của MS trong chương trình dinh dưỡng tại Đại học Adelphi ở Garden City, New York. Cô dạy một khóa học, NUR357 Chữa bệnh và Nghệ thuật, tập trung vào một cách tiếp cận khác nhau đối với các phương pháp chữa bệnh - trải dài từ nghệ thuật biểu cảm và nghệ thuật thị giác, đến liệu pháp khiêu vũ và âm nhạc (www.events.adelhpi.edu)
Một trong những liệu pháp cô bao gồm - là trị liệu bằng chó.
“Tôi quyết định bao gồm chó trị liệu vì nghiên cứu tiến sĩ của tôi, được công bố, là về việc thú cưng ảnh hưởng đến sức khỏe như thế nào và tôi cũng là người yêu thú cưng (sở hữu hai chú mèo cứu hộ và một chú chó cứu hộ và làm công việc tình nguyện hàng tuần tại nơi trú ẩn động vật địa phương của tôi). Sau đó, một học sinh trong lớp đầu tiên, một y tá (trong chương trình RN đến BSN, đã làm việc trong bệnh viện), biết về những gì tôi đã làm và nói rằng cô ấy biết về một người đến bệnh viện với những con chó trị liệu, và tôi đã liên lạc với tôi MạnhSusie Wong Các Susie và tôi đã trở thành những người bạn nhanh chóng ngay khi chúng tôi gặp nhau và cô ấy đã cùng với những chú chó trị liệu của mình đến hai phần của tôi mỗi học kỳ.
Susie Wong tăng và huấn luyện Great Pyrenees cho công việc trị liệu. Đó là những con chó của cô đến lớp Tiến sĩ Dembicki Hay mỗi học kỳ.
Và trong khi lớp học có thể hướng đến việc dạy trẻ em các kỹ thuật trị liệu thay thế để sử dụng làm y tá, thì đó là một khóa học tự chọn để Tiến sĩ Dembicki có được sinh viên từ tất cả các chuyên ngành, bao gồm tâm lý học, xã hội học, rối loạn ngôn ngữ, kinh doanh và khoa học khác nhau. Lớp học điền vào đăng ký ngày mở ra, và luôn có một danh sách chờ.
“Thật đáng kinh ngạc về hiệu ứng của những chú chó đó đối với học sinh, giáo sư Susie và những chú chó bước vào lớp và có ooohs và aaaahs và mỉm cười xung quanh trong suốt 90 phút hoặc lâu hơn để chúng ở đó. Ngay cả những học sinh có một chút tinh ranh của những con chó lớn (Great Pyrenees giống như những con ngựa nhỏ), và đó là tùy chọn để tương tác nhưng ít nhất chúng được yêu cầu quan sát thấy con chó sẽ sớm nằm trên sàn nhà với những con chó. Mục đích là để tìm hiểu về những con chó trị liệu và ảnh hưởng của chúng đối với con người bằng cách tự mình trải nghiệm điều này, đây là kinh nghiệm và các sinh viên trở nên rất căng thẳng vì họ báo cáo điều đó. Họ cũng cần phải viết về sự hiện diện trị liệu của người Hồi giáo mà chó làm nhưng mọi người cũng có thể làm và cách giúp chữa bệnh cho mọi người (chúng tôi không có nghĩa là chữa bệnh, có nhiều hình thức chữa bệnh, như các sinh viên học)..
Video dưới đây giải thích chi tiết hơn về lớp học tuyệt vời của Tiến sĩ Dembicki. Tôi không biết về bạn, nhưng nó khiến tôi muốn đến Adelphi chỉ để tham gia lớp học này!
Nhược điểm
Tất nhiên, có những điều cần suy nghĩ khi bạn mang một con chó vào một nơi như trường học. Có những dị ứng, ví dụ và một số trẻ em, vì cả Tiến sĩ Dembicki và Marszal đã đề cập với tôi, đều sợ chó.
Marszal giải thích rằng trong khu vực của mình, có một lượng lớn người di cư, nhiều người đến từ các nền văn hóa không có cùng loại văn hóa thú cưng mà họ có ở Úc (họ có nhiều thú cưng ở Úc hơn hầu hết mọi nơi trên thế giới, anh ta nói).
Thật vậy, một số khách hàng của tôi rất sợ chó, ông Mars Marszal giải thích. Ít nhất, cho đến khi họ quen với việc có một collie biên giới, một papillon hoặc một con chó xù tiêu chuẩn treo xung quanh. Các sinh viên thể hiện sự quan tâm rất lớn đối với những chú chó và thất vọng nếu không có chú chó nào trong ngày hôm đó.
Có những nền văn hóa là những con chó bị coi là bẩn thỉu và thậm chí nguy hiểm, vì vậy một số trẻ em và / hoặc cha mẹ của chúng, có thể chống lại một chương trình cho phép một con chó trong khuôn viên trường. Thêm vào đó, có nguy cơ bị cắn và vi khuẩn như giardia có thể truyền từ chó sang trẻ nếu các tiêu chuẩn vệ sinh không được theo kịp. Tuy nhiên, nếu đội chó và người xử lý được huấn luyện (như họ nên) thì những rủi ro này sẽ thấp.
Hãy cho chúng tôi những gì bạn nghĩ về chó trị liệu ở trường?
Bạn có muốn một con chó khỏe mạnh và hạnh phúc hơn? Tham gia danh sách email của chúng tôi và chúng tôi sẽ tặng 1 bữa ăn cho một con chó trú ẩn cần!
